ברוכים הבאים ל"בא ללמוד"

מורות ומורים רבים יוכלו להזדהות עם התחושה שמוטיבציה היא גורם משמעותי הרבה יותר בניבוי הצלחתם של התלמידים שלנו מאשר היכולות האינטלקטואליות שלהם. התלמידות והתלמידים שלנו שמגיעים להישגים הנמוכים ביותר, הם לא "טיפשים" - הם פשוט "לא רוצים" (לפחות ככה זה נראה מהזווית שלנו...). 
עם התחושה הזאת הגעתי ללימודי תואר שני בית הספר לחינוך של אוניברסיטת הרווארד, וככל שלמדתי יותר, נתקלתי בעוד ועוד מחקרים וכלים פרקטיים שנוכל ליישם בכיתה כדי לחזק את המוטיבציה של התלמידות והתלמידים שלנו - ואנחנו (או לפחות אני) פשוט לא מודעים אליהם. כשהגעתי לאולפן במעבדות החדשנות של האוניברסיטה, זה היה הסימן שהגיע הזמן לשתף את הידע הזה, ולהזמין מורות ומורים ללמידה ולשיח על חינוך, למידה ומוטיבציה.